击剑几岁开始学比较好(练击剑的好处和坏处)
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击剑多大开始学比较好
为刺激儿童的神经发育和大脑的分析能力,从4周岁起,就可以学习击剑,因为击剑是集身体对抗和大脑分析能力于一体的运动项目。
关于击剑的介绍如下：
击剑（Fencing）是剑类运动之一。运动员一手持细长的弹性钢剑，头带面罩，身穿规定服装，在长方形的场地上进行比赛。按规定时间和刺（劈）中的剑数决定胜负。
击剑在远古时期就已经出现了，在古代埃及、中国、希腊、罗马、阿拉伯等国家十分盛行。1776年，法国击剑大师拉布瓦西埃发明了面罩，这一发明是击剑运动一个重点里程碑。1896年在雅典举行的第1届现代奥运会上就设有男子花剑、佩剑的比赛。
1900年在巴黎举行的第2届奥运会上增加了男子重剑比赛。1913年11月29日在法国巴黎成立了国际击剑联合会。1914年6月在巴黎通过了《击剑竞赛规则》，从而使击剑运动竞赛趋向公平、合理。
击剑的最高组织机构是国际击剑联合会，1913年11月29日在巴黎成立。中国的最高级组织机构为中国击剑协会，1973年在北京成立。
击剑运动几岁开始学比较好
击剑运动一般是4岁以上就可以练习，当然从小开始练习更好。
击剑可以锻炼孩子的专注力，协调性，像小孩子身心刚开始发展的时候，也正是形成习惯的时候。而击剑是中世纪欧洲骑士的必修课，也是一项贵族运动，它可以培养积极向上的信心，勇敢、果断、顽强和克服一切困难的意志品质。
欧美国家多年的研究和实践表明，青少年早期参与体育运动，尤其是运动选择得当，不但能为身体打下良好的基础，更能锻炼孩子的智商。为刺激儿童的神经发育和大脑的分析能力，从4周岁起，就可以学习击剑，因为击剑是集身体对抗和大脑分析能力于一体的运动项目。
13-14岁时皮质抑制调节机制达到一定强度，分析综合能力明显提高，所以说，小学高年级是“一学就会”的年龄，不用费力，孩子们就能学会一些新动作，如假动作、射门技术等。
13岁以后，大脑发育定型了，即使大量训练，也很难达到13岁前的学习效果和效率了。但13岁之后，孩子可以从事长跑等一些运动项目。
青少年运动多样化：
但是儿童早期的训练方法必须注意的是：孩子早期的体育训练要多样化。很多家长认为孩子学东西要坚持，才能锻炼孩子的坚强意志力。
但在体育训练中则不然，多样化的运动项目的参与，能够帮助孩子锻炼速度素质、反应速度、位移速度、动作速度、柔韧性、肌肉携氧能力、肌肉耐力等等，一个孩子掌握的各项运动的基本技术越多，越熟练，就更容易学会一项新的运动技能。
参加的运动项目越多，孩子的大脑皮质的灵活性越高。这一时期的儿童体育训练也要鼓励为主，多让孩子“玩起来”，培育孩子的运动兴趣，远比培养孩子在专项技能上的成绩更重要。
想让孩子去学击剑,几岁小朋友学击剑是最佳的年龄
现在的家长都希望孩子能够多才多艺，不少家长喜欢让孩子去学击剑。击剑也被称为格斗当中的芭蕾，它的动作很优雅，也需要灵活的战术。孩子学习击剑可以锻炼他的灵敏度和综合智力的提升，现在很多学校也开展了击剑班。不少家长看出了击剑的魅力，以及击剑会给孩子带来的好处，想让孩子学习击剑，作为课外的兴趣班学习。
想让孩子去学击剑孩子应该什么年龄学习击剑最好也是家长迫切想要知道的，从专业的分析来看，学习击剑的年龄是在七岁。要想让孩子学习击剑就不要错过这个年龄，这个年龄孩子已经可以自己控制情感，自主的意识也变得增强，会明确的表达出自己的意见。七岁左右的孩子也比较的好动，他的手脚协调能力特别的强，平时也喜欢运动，特别是对于竞赛类的游戏很感兴趣。
学击剑的最佳年龄是几岁？孩子的神经系统发育的也比较完善，他的反应能力也十分的敏捷。孩子对于时间以及空间的概念持续增强，会形成逻辑的思维，在这个年龄段学习击剑，可以利用自己自身的反应灵敏条件，在外界引导之下，可以做到情绪的稳定。孩子对于攻还是防守，他可以准确的作出判断，孩子在这个年龄段容易学习，可以领悟到击剑的策略以及技巧。
培养孩子自控力在七岁的时候孩子学习击剑是黄金年龄，父母要是想让孩子学得更加专业一点，就可以再在他七岁的时候让他学习击剑。击剑还要求选手的情绪要稳定，力量也要做到随时能够爆发，还要及时的管控情绪。它可以培养孩子的自控能力，也可以训练孩子冒险，敢闯敢拼的个性，对于孩子是有非常多的好处的。
小孩几岁开始学击剑最适合
为刺激儿童的神经发育和大脑的分析能力，从4周岁起，就可以学习击剑，因为击剑是集身体对抗和大脑分析能力于一体的运动项目。
孩子学习击剑的门槛低，无论高矮、胖瘦都能参与其中。”前国家击剑队重剑总教练肖剑说，“由于击剑本身对于体力和对抗的要求相对其他体育项目较少，所以击剑也是可以参与一生的运动，可以分成青年组，成年组，老年组的比拼。”
但击剑又是一个智力上“高门槛”的项目。击剑是唯一在奥运会中的‘持器械打斗’的项目。也可以说是‘最文明的重竞技项目’。
表面上看有防护、点到为止、没有身体接触、双方彬彬有礼，本质上却是以‘刺杀’对手为目的，其魅力在于瞬间搏杀、击刺而获得的爽快和成就感。
”
随着中国经济的发展和独生子女政策的实行，众星捧月教养出的“小皇帝”、“小公主”们在心身健康方面却未尽如人意。
据我国最新一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现，我国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%，主要问题集中在厌学，情绪化，没礼貌，自制力差，自卑或自大，自私，不善长沟通和交际等。
西方如此重视“体育”，正是因为“体育”可以弥补文明弱化的不足。
击剑精髓在于性格培养
击剑非常注重通过场上的实战对孩子进行影响。击剑强调积极主动。通过观察发现性格开朗的往往都是积极向前主动打，性格内向的孩子一开始就往后缩。
但是，击剑训练中要求所有孩子修正自己的理念，在场上击剑的时候你一定要积极主动，久而久之，孩子不管是做人也好，做事也好，就都变得积极主动。
”
然而，击剑的精髓并不仅仅在于“积极主动”，更重要的是要提高自己观察能力，不要以蛮力取胜，而应该“以巧取胜”。教练说“我佩服的是靠场上捕捉很好的时机去赢，而不是凭速度去赢。
一开始学击剑我们知道的是要学技术、学基本功，但是这些都只是动作。
孩子刚开始比较容易理解成用这个动作去防你，通过那个动作去刺你。
但是最高水平的比赛没有动作，就是纯粹寻找刺的时机。慢慢孩子们会诧异地领悟到‘这个时机他也能出剑’！
所谓的好剑是指刺到对手但对手没有反应，而不是我来打你，你防不住。”
教孩子更重要的是教他们意识，教他们去观察对手的点点滴滴，时刻保持蓄势待发的状态。
高手打比赛的时候，谁也不会积极主动去紧逼对手，在孩子理念中积极主动就意味着我向前你向后。
但事实上击剑体现出的是我的脑子永远比你要快，哪怕我在后退，我也是在时刻寻找时机要打你的，脑子、意识方面我要永远占先机。
击剑对于礼仪的要求也是十分独特，击剑的打法特点使得孩子必须学会情绪控制，这对孩子的品德教育是最为有效的。
